здравствуйте, помогите найти русскоязычного детского психиатра / педиатра и л…
Главные вкладки
здравствуйте,
помогите найти русскоязычного детского психиатра / педиатра и логопеда в районе антверпена.
или может быть сможете помочь советом :D
коротко о проблеме, с 7 до 10 месяцев ходили с дочкой к кинезитерапевту. она не умела переворачиваться не сидела, не ползала... терапия была по 3 раза в неделю но результат нулевой. мы плюнули на бельгийских врачей и уехали на месяц в россию за помощью.
там нам прописали курс массажа, милдронат, алмиба и витамины.
каждый день мы видели улучшения, за 2 дня она перевернулась, через 4 села, через неделю начала ползать, а через две даже встала. вернувшийся в бельгию сделали опять все тесты, дочка догнала своих ровесников и мы подумали что проблемы закончились. ходить начала в 13 месяцев
до 17 месяцев она развивалась нормально, нас опять пригласили сделать тесты и результаты привели нас в панику.
она опять начала отставать по моторике, а речевое развитие остановилось на 12 месяце. сейчас ей 22 месяца, она плохо реагирует на свое имя, не может показать папу, маму, животных. не может дать знать что хочет пить или есть, не показывает пальцем на объекты даже если их хочет. ходили к психиатру и неврологу, аутизма нет. болтает целый день на своем языке, очень много эмоций и интонаций.
всегда смотрит в глаза если кто то с ней говорит или она сама хочет диалог. ездит на самокате и велосипеде, ходит в туалет... но совсем не пытается говорить слова. что нам делать?
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии
- 651 просмотр
отдать в местный детский сад срочно, сначала на несколько часов. там хочешь-не хочешь надо говорить, понимать и взаимодействовать. Вы стараетесь ей помочь, предугадать ее желания и опережаете ее попытки что-либо попросить. в саду - совершенно другая ситуация. у меня у сына не было проблем с моторикой, но его абрукадабру понимала только я. в сад пошел в 2,5 года, через 3 недели заговорил как человек ;)). чем раньше вокруг Вашей дочки появятся новые и непривычные раздражители, тем быстрее начнет развиваться мозг, быстрее будут образовываться новые связи между нейронами. не упустите время. и на контроль к неврологам - домой!!! здесь Вам до школы будут рассказывать, что все прекрасно, все дети разные и надо только подождать. а потом заявят, что все - время упущено. плавали - знаем!
спасибо за ваш ответ, она ходит в сад уже 6 месяцев, прячется в углу и не хочет никакого контакта, если пытаются вытащить, закатывает истерику
хорошо, хоть в сад ходит! попросите воспитателя не настаивать и, тем более, не тащить ее насильно куда-либо. она, все равно, присутствует, и занятия/развлечения все равно в ней откладываются, просто реагирует она на них совсем по-другому, по-своему. тащить - не надо, а вот что-либо предлагать надо ВСЕГДА!!! отметьте это обязательно Вашим воспитателям. а то махнут на ребенка: сидит - ну и сиди! когда-то Ваша дочь проявит интерес - просто необходимо терпение и особое к ней внимание. ну а про наблюдение психологом/ педиатром/неврологом/психиатром - это, естественно, необходимо.
А что есть?
что ребенок просто отстает в развитии
Видите в левой колонке где реклама "Психолог Брюссель Антверпен" тыкайте туда.
По моему это то, что вы ищете.
Попробуйте записаться в университетские клиники. В них есть сады и школы, где детей наблюдают не 5 минут во время приема, а целый день, в процессе. Посещать сад/школу нужно минимум 8 недель, вроде. У вас и врача будет полная картина.
а в каких больницах именно, ищу но найти не могу.
позвонила в UZA, но они про такое не знают :(
В UZ Leuven такое есть. По ссылке есть телефон и email, попробуйте с ними сконтактироваться.
Пляяхуею, с таких родителей. Отъебитесь от ребенка, пусть растет как считает нужным.
Ходить она начала в 13 месяцев - этож пистец какой то, вы что хотели что бы она с рождения бегала?
иепвашузаногу, я бы на ее месте вообще не двигался с такими родителями придурками. Не дай бог, не так пошевелюсь они меня сразу к психиатру потащат.
Отстаньте от ребенка дебилы!!!
вы с ней не живете и не знаете полной картины, тут действительно много проблем, она в панике убегает от других детей, часами играет одна, она может часами разглядывать ковер, все видят что штото не так но не знают что
Но и грузить ребенка всякой хренью, тоже не выход. Это с вашей позиции - ее поведение не норма, а для нее -комфорт.
так что же нам делать? оставить в покое? чтобы еще больше затянулось, помощи не искать а учиться жить со слабоумной?
Ребенку 22 месяца.... что вы от нее хотите? Математические вычисления, просмотр сериалов с совместным обсуждением?
Ну смотрит она на ковер-пусть смотрит. (кста, где у вас ковер висит?), от детей убегает - иёпт, я бы тоже от них сваливал подальше, что там еще.... не показывает пальцем на другие предметы, папу, маму? Это не прилично, иепвасзаногу, показывать пальцем.
Совет еще дам - сделайте второго, будет легче. В первую очередь - первому! (Наконец то, отстали от меня)
милый ГР, а у Вас есть свои дети?
Представляете, есть усредненные нормы, по которым определяется нервно-психическое развитие детей. Да эти нормы - именно усредненны, для того чтобы оценить опаздывает ребенок в развитии или опережает.
Да, у меня есть дети. Трое.
Не слушайте его, автор. Он теоретик, мягко говоря. Дети пластичны первые годы, пока признаки проблем еще очень размыты. Когда констатируешь слюни в 7 лет, будет поздно. Вы молодец, что не сидите на месте.
И не ходите ни в какие "родительские группы особенных детей"!
Только к профессионалам!
В Бельгии до 6 лет диагноз "легкая умственная отсталость" не ставят.
Потому что можно догнать, но нужно очень много работать. И то получается к сожалению не всегда.
Но если ничего не делать, то в школу она пойдет гарантированно в специализированную...
Так что ищите вашего психолога всеми! И терпения вам!
Не знаю про диагноз, но я свою среднюю водила в 9 месяцев. Прекрасно нас приняли, тесты у них там свои для таких мелких. У нас, правда, рассосалось. Как ГР пишет, отстать надо было от ребенка, просто такой характер. Но выяснить, что это характер, а не проблема, нужно обязательно, ящитаю.
Вот именно "характер". Но, судя по ТС там обычная "онажемать", с перепугом.
Матери положено перепугиваться. Это основы выживания.
- у моей тоже были проблемы, но я их сама видела и старалась коррегировать, благо образование позволяет. местный педиатр на мои жалобы заявила с раздражением: "не ищите проблем у здорового ребенка". зато в школе началось: прыгать не умеет, на одной ножке не скачет, в подвижные игры играть не умеет, рисовать не умеет. нам очень помог балет и пони-клуб.
сейчас все хорошо, дaже рисовать умеет, при совершенно бесталанной маме.
в 6 лет нарисовала:
С хера ли ни слушайте?)) Или только у "черепашек" может быть трое "черепашат"?
Черепаха онажемать. Вот. Правда, лучше перебдеть, чем недо. Все (!) мои знакомые с особенными детьми жалели, что отстали от своих детей в младенчестве и не начали реабилитацию раньше. Которые кудахтали раньше, отправили своих детей в 7 лет в нормальные школы. Конечно, зависит от тяжести. Но ящитаю, что поход к специалисту не повредит.
вспомнила внезапно маму Фореста Гампа...
Ну если честно, это и есть один из симптомов аутизма.
Отсутствие указательного жеста в год это очень-очень характерный признак проблем. Иногда лучше жевать.
девочке 22 месяца, почти 2 года. по-любому "дай, мама, папа, мяу, ав-ав" уже должно быть.
Я все же предлагаю не нагнетать, а довериться специалистам. Мы все равно полной картины не видим, не знаем. Все мои знакомые особенные дети наблюдаются в UZ Leuven. Есть хорошие результаты, есть не очень. Результаты не очень относятся к взрослым с депрессией, правда. Так что не однозначно, учитывая местную любовь к закосам от работы по депрессии.
Есть знакомый особенный ребенок, так если не знать, то и не скажешь, что он особенный. Отстает немного, но очень слабо за пределами стандартов. Огромная работа врачей и мамы просто очевидна, если знать диагноз.
Не факт. У всех все по разному. Можно и в 1,5 "общаться", а можно и до 3 просто молчать.
# famsteels
по-поводу взаимодействия Вашей дочки с другими детьми. в теории дети до 3х лет не умеют играть вместе, они в этом возрасте "иргают рядом". тем более если ребенок один в семье.
да и не каждый ребенок умеет играть, некоторых надо учить. в советских яслях проводились раньше занятия с детьми( для 3-5 детей), целью которых было обучение игре, например: построить дорожку и прокатить по ней машинку. как сейчас обстоят дела, не могу знать.
так что ищите - и найдете! в интернете явно есть родительские группы особенных детей.
и еще один совет. знаю, что существуют спортивные группы во многих городских спортхоллах для детей, начиная с 2,5 лет. там что-то типа пакрура: проползти, перешагнуть, залезть, спуститься, прыгнуть. в нашем спортхолле родители могут с детьми посещать эти занятия. вдруг Вашей дочке это понравится.
включайте ей детские песенки (русские, нидерландские), именно аудио записи, но никаких видео клипов. пойте для нее - отзовется Ваша дочка, обязательно. предлагайте ей разные виды деятельности, на что-то она откликнется.
Автор, вы молодец, иногда родители видят, что что - то не так, но стараются зарыть голову в песок, т к. боятся услышать диагноз. Время бывает упущено. Если вы видите проблему, а кто как не вы это знаете, то стучитесь во все двери. Обратитесь к вашему дом врачу, к вашему педиатру, воспитателю д/ с. Кто то да поможет, вернее в силу своей работы , должны знать. В д/с тоже свои нормы и детей тестируют и , если видят отклонения от нормы, сигнализируют.
http://mamamozhetvse.ru/wp-content/uploads/2016/05/a7c606f0eafd9d800e7fe70ca6526...
сделайте ей что-то подобное. только без детских картинок! но разделенное на цветовые зоны - 4 основных цвета. это развивает мелкую моторику, а соответственно, и мозг.
когда я училась в мЕде, неонатологи советовали качать детей на руках - якобы центр речи находится рядом с центром равновесия. и активируя центр равновесия, мы активируем речевой центр. может Вам ее на качелях-карусельях систематически крутить? ;)
если аутизм исключили, то может Вам к эндокринологу сходить? некоторые фермЕнтопатИи проявляются именно задержкой нервно-психического развития. их довольно много, выявляют по специальным биохимическим тестам. хорошо бы исключить эти ферментопатии.
Пля, да не пугайте вы ТС умными словами.... У нее и так паника, ща помчится к профессорам.
- не понимаю, что плохого и зазорного в консультации специалиста?
Абсолютно ничего. Внимательно перечитайте пост ТС.
У подруги мальчик мычал только лет до 3.
Повели к психологу рано, все беспокоились. Психолог сказал если до трех лет не заговорит, то будем думать. А пока скорей всего он не говорит потому что перепутал языки. Других причин он не видит. Дома один, в садике другой, во дворе, с друзьями третий. За месяц до трех лет масег заговорил сразу на трёх языках. Причем языки не путал: с кем на каком надо, с тем на том и говорил. Сейчас мальчику 17 лет будет скоро. Отличник, спортсмен и тд... И на трёх языках говорит свободно.
Вот и я о том же...
дело не в том, что ребенок не говорит, а в том, что ребенок не идет на контакт и, даже, избегает его. не выполняет инструкции, не показывает, что просят.
годовалый неговорящий ребенок может выполнять простейшие инструкции: принеси или покажи мячик, на вопрос "где кошка?" ищет ее глазами или показывает пальчиком и т.д. то есть у ребенка еще нет активного языка (и может еще долго не будет), а пассивный язык у него уже есть - ребенок понимает обращенные к нему вопросы и просьбы, пытается их выполнить.
ТС, как у Вашей дочки с пассивным языком дела обстоят?
вот здесь психолог русскоязычный свои услуги предлагает:
https://www.russian-belgium.be/node/36125