Влияние компьютера на ребенка.

Валерка купите ему игры: Ади или Адибу. Да их множество. Там школьная программа по возрасту, но все в виде игр. Как пройдешь например какое нибудь задание (грамматика и т. д.) тебе как бонус дается дополнительная игра. И учится и играет одновременно. Там и физика и астрономия в виде игр для малышей. Моей дочери тоже 10 лет и она в них играет с удовольствием.

Кстати, забавная история... Все от первого лица :)

В конце 80-х я работал в институте физхимии АН СССР, и у меня был свой, самый что ни на есть персональный (кто помнит те времена - поймет), АТ 286. Играла на нем, конечно, вся лаборатория, но я, пожалуй, больше всех. Обожал я в то время F19. И вот как-то иду домой около полуночи после очередного успешного рейда (кстати, мой рекорд был на-амного выше 2000 за полет - опять же, кто знает, тот поймет :wink: ), и перехожу довольно оживленную дорогу. Слева приближаются фары. И тут я ловлю себя на мысли, что я думаю не о том, что надо побыстрее перейти, а о том, как выполнить разворот и всадить в него пулеметную очередь :lol: Вот после этого я играть практически перестал...

У нас та же самая проблема. Ребенку 12 лет, после игр становится агрессивным, нервозным. Тоже разные варианты запретов перепробовали, я тут взяла себе на заметку "систему гратисов" от Валерки, будем пробовать.

А я и не говорил о ботах. Просто виртуальные люди и виртуальное общение не должны заменить (или даже превалировать над) реального общения.

А вот по поводу "контролировать и направлять, а не пресекать на корню" - полностью согласен. Запрещать не надо, а вот ограничивать очень даже... Повторюсь - IMHO

Нечего было приучать к компъютеру с раннего возраста !

[quote="Брюс Ли"][quote="melnita"]Нечего было приучать к компъютеру с раннего возраста ![/quote]
Может быть вообще детей в подвале держать,и ни к чему не подпускать? Вы,так со своими детьми обходитесь(если они у Вас есть)?

[/quote]
Зачем же такие крайности?! Мой ребенок начал играть на компъютере в 5 лет. Исключительно в развивающие игры. Сейчас ему 7, и он проводит за компъютером 1 час в неделю :!:, по настроению.

Безусловно, компъютерoм надо уметь пользоваться, но компъютерные игры не должны стать способом "занять ребенка чтоб не приставал"

Полностью согласна с Брюс Ли.

Ув. Валерка, думаю полное ограничение компьютера в таком возрасте ни к чему хорошему не приведет. Если раньше ребенок проводил все время возле компьютера, то теперь лишившись сразу всего, он (ребенок) может замкнуться в себе, или быть агрессивным к Вам, так как Вы его лишили любимой игрушки.
Попробуйте ограничить ребенка. Час, максимум два в день достаточно.Но заполните остальное время.(прогулки, чтение книжек, рисование и т.д.) Напишите ему и себе режим дня так , что бы там не было времени для просиживания у компьютера и хотя бы первое время придерживайтесь его. И все у Вас получится.

У меня такая же проблема, только моим 3 с половиной и 11, но комп это камень приткновения, правда в последние несколько месяцев, я собрав все свои языковые возможности и обаяние(льстю себе конечно), пошла знакомиться к соседям с такими же детьми, чему они оказались рады, к моему великому удивлению, и теперь у нас дежурство по очереди после школы, все при деле, дети оторвались от компов и телевизоров, стали менее агресивными и нервными да и на свежем воздухе опять же. :wink: :lol:

[quote="avgust"]Ефрейтор где то вы правы, когда что то не получается еще больше нервничает, выход один вижу,ограничивать просиживания перед компом.[/quote]

Может быть просто помочь? Сядьте рядом, пройдите сложное место от этого ваш авторитет только повысится.
А в стрелялку по сети всей семьей это же песня! Сколько радости когда папу из гранатомета замочил :lol: Правда папа за ним до этого пол часа бегал и думал, "когда же он меня заметит!" :lol: :lol: :lol:
Или когда папа один с пистолетом против двоих короедов у них нет лимита по выбору оружия. И кладешь их в сухую 10-0. Уважать начинают еще больше :wink:

По моему проще дать пару раз наиграться киндеру так чтобы его от этого просто стошнило. И все войдет в нормальные рамки. А запрещая вы создаете щапретный плод который как известно сладок.

2 Глебов и Галина:
вопрос только один - а где родители? Если есть нормальная семья, в которой ребенку уделяют достаточно внимания, где родители в состоянии РАЗГОВАРИВАТЬ и ОБЩАТЬСЯ с ребенком - то ситуация там никогда не дойдет до описанной в этой статье. Если родители не сумели привить ребенку чувство меры в широком смысле слова, то к чему во всем винить компьютер?
ИМХО - все упирается в родителей.

[quote="Лана"]2 Глебов и Галина:
вопрос только один - а где родители? Если есть нормальная семья, в которой ребенку уделяют достаточно внимания, где родители в состоянии РАЗГОВАРИВАТЬ и ОБЩАТЬСЯ с ребенком - то ситуация там никогда не дойдет до описанной в этой статье. Если родители не сумели привить ребенку чувство меры в широком смысле слова, то к чему во всем винить компьютер?
ИМХО - все упирается в родителей.[/quote]
Я согласна с Ланой. Постарайтесь вместо запретов, объяснять. А что непослушный и раздражительный, так это взрослеет просто ребёнок, маленький переходный возраст. Было бы хорошо, если бы он сам мог себя контролировать вместо Вас. Это трудно и не в один день делается, но реально.
Нашему сыну 12 и компьютер, и плестейшн и телевизор в его комнате есть, а с ними могли быть и проблемы зависимости и т.д.. Но нам проще- сын верующий и может себя ограничивать. Опять же, мы каждый день разговариваем с ним на разные "серьёзные темы". Ведь сегодня, например, ребёнок не может оторваться от компа (игры, телевизора)и можно запретить и проконтролировать, а что Вы будете делать, когда "забавы" в старшем возрасте будут посерьёзнее и не хватит родительского авторитета запретить?
Я много сыну объясняла и про жестокость игр и про вредность просиживания у компа и про вредность некоторых телевизионных программ на его характер, на будущее. И ничего не запрещала никогда. Он всегда выбирает,а я или одобряю его выбор или нет. Но всегда объясняю почему. Ну и принцип он знает- "сделал дело- гуляй смело". А найти ему "дела", тоже можно.
Постарайтесь научить его делать правильный выбор.

[quote="ВБР"]Что касается компьютерных игр, то у меня есть большие сомнения в их пользе. Далеко не уверен, что так называемые развивающие игры на самом деле что-либо развивают.
И вообще, компьютер для подавляющего большинства - всего лишь инструмент. Им необходимо уметь пользоваться, не более того.[/quote]Ну почему же? Компьютер может быть (а может не быть) инструментом развития воображения (или других способностей или навыков). Скажем, нарисовать новый уровень для игры - весьма нетривиальная задача

вот с пылу с жару:

В Екатеринбурге после 12 часов, проведенных за компьютерной игрой в одном из местных клубов, 12-летний школьник был в бессознательном состоянии доставлен в больницу, где умер от инсульта.

Врачи убеждены, что причиной трагедии стало чрезмерное увлечение мальчика виртуальными сражениями с монстрами. Российские психологи предупреждают: страну захлестнула настоящая "компьютерная эпидемия", пишет газета "Новые известия".

В последние дни своей жизни 12-летний Сергей (имя мальчика по этическим соображениям изменено), после начала школьных каникул буквально переселился в компьютерный клуб. С конца мая он "уходил" в виртуальный мир на 10–12 часов в сутки. Домой Сергей возвращался разве что перекусить и выспаться, а утром вновь спешил вернуться за компьютер. Родители не запрещали ему играть, полагая, что мальчик после окончания учебного года имеет право на отдых, пишет газета.

"У нас бывает очень много детей среднего школьного возраста, - рассказал один из сотрудников екатеринбургского компьютерного клуба, пожелавший остаться неизвестным. - Большой популярностью у них пользуются так называемые "стрелялки". То есть игры, в которых надо уничтожать монстров, попадающихся на пути. Дети зачастую платят за несколько часов вперед или остаются играть на всю ночь. Этот мальчик посещал клуб часто, но не больше, чем другие ребята... 31 мая, он чувствовал себя относительно хорошо и долго, почти 12 часов, играл. Внезапно его начало трясти, паренек свалился на пол и задергался в конвульсиях, изо рта пошла пена. Мы тут же вызвали "скорую". Врачи приехали достаточно быстро и отвезли мальчика в больницу".

С диагнозом "эпилептический припадок" Сергей был доставлен в городскую детскую больницу N9. По словам врачей, он потерял ориентацию в пространстве, перестал узнавать родителей, вел себя неадекватно. 5 июня ребенка перевели на искусственную вентиляцию легких, а уже через 3 дня он скончался. Вскрытие показало, что смерть наступила в результате обширного инсульта.

"Мы были шокированы степенью поражения мозга ребенка, – рассказал заведующий наркологическим отделением детской больницы Екатеринбурга Алексей Сулимов. – В результате продолжительного эмоционального стресса у мальчика нарушилось кровоснабжение головного мозга. Ему стало плохо, закружилась голова. Но тяга к компьютерным играм была настолько сильна, что он продолжал играть. Подросток умирал, но не мог оторваться от игры. Эмоциональное напряжение все возрастало, и произошла закупорка сосудов. Грубо говоря, мозг был лишен кровоснабжения. Просто поразительно, но мальчик и в этот момент продолжал играть. Вскрытие показало, что обширная часть его головного мозга погибла от недостатка кислорода. Ребенок оторвался от компьютера, лишь когда его скрутил сильнейший припадок".

Результаты вскрытия были направлены на экспертизу. Медицинская коллегия должна вынести свой вердикт в течение месяца. Но, по предположительным данным, причиной эмоционального стресса, обернувшегося инсультом, стала именно игра на компьютере, пишет издание.

"Мальчик не имел никаких предрасположенностей к столь серьезному заболеванию, – рассказал доктор-невролог Алексей Сулимов. – Он был здоров. При вскрытии мы не обнаружили никаких хронических отклонений. Инсульт произошел из-за длительного эмоциональной стимуляции мозга. Мальчик перетрудился. Возможно, на это повлиял ряд фактов. Это и конец учебного года, весна, переходный возраст. Психика у всех подростков находится в недостаточном равновесии. Ребенок устал. Но добили его именно компьютерные игры. Организм не выдержал нагрузки. Кроме этого, полумрак в зале, мерцание нескольких мониторов, электромагнитное излучение являются мощными деструктивными факторами, вызывающими эпилептические припадки. Возможно, руководство допускало нарушения при организации работы компьютерного клуба".

"Сейчас администрация Екатеринбурга готовит запрос в санитарно-эпидемиологическую службу с требованием проверить состояние всех компьютерных салонов города, – заявила пресс-секретарь департамента здравоохранения Инна Абелинскиене. – По нашим данным, подавляющее большинство клубов целенаправленно нарушают требования ГОСТов в погоне за прибылью. Вероятно, по результатам рейда у некоторых предпринимателей–владельцев клубов будет отозвана лицензия".

Влияние виртуальной реальности на здоровье

Между тем, по словам специалистов, существует и иная проблема. Это негативное воздействие на человека самих компьютерных игр. На форуме разработчика игры Half Life II, компании Valve Software сотни геймеров жалуются на головную боль и приступы морской болезни после непродолжительного сеанса игры. У большинства из них раньше не было никаких проблем с вестибулярным аппаратом. Предположительно виноват угол зрения главного героя игры Гордона Фримена, равный 75 градусам, тогда как в большинстве случаев он равняется 90 градусам. Человек смотрит на происходящее на экране словно в трубу, что вызывает приступы головокружения и тошноты.

"Зависимость от компьютерных игр все больше распространяется в России. Многие специалисты считают ее полноценной болезнью, такой, как наркомания или алкоголизм", – утверждает заместитель директора по лечебной работе Московского научно-практического центра наркологии Елена Сокольчик.

"Дети, погрузившись в виртуальный мир, начинают плохо учиться, прогуливают уроки, воруют деньги у родителей и у сверстников для того, чтобы попасть в компьютерный клуб. Нормальная жизнь становится для них неинтересной. В США уже разработаны комплексные программы по лечению игромании. Данные программы ранее использовались для лечения алкоголиков. Теперь с некоторыми изменениями они применяются и к компьютерозависимым людям в России. В будущем эта проблема будет только усугубляться. Чем больше компьютеров, тем больше зависимых от них людей", - считает Елена Сокольчик.

Инциденты, связанные с компьютерными играми

В марте 2005 года сообщалось, что обезумевший китайский геймер Ку Ченвэй был приговорен к смертной казни за то, что убил друга, который продал его виртуальный меч - оружие, которым Ку воевал на виртуальных просторах многопользовательской ролевой игры Legend of Mir 3.

Виртуальные миры - одна из модных тенденций современной игровой индустрии. Сказочные миры, населенные компьютерными монстрами и живыми игроками, живут и развиваются по законам, установленным создателями. Все это называется "многопользовательской ролевой игрой онлайн" (massively multi-player online role-playing game, MMORPG). Серьезно заболевшие игрой люди могут проводить в виртуальных мирах, подобных созданному авторами Legend of Mir 3, большую часть жизни. Для таких людей, убивших на поиски виртуальных мечей и магических доспехов сотни часов реальной жизни, они становятся по-настоящему ценными. Они могут быть проданы за деньги другим виртуальным игрокам.

Весной 2002 года 21-летний американец Шон Вили пустил себе пулю в лоб из 22-калиберной винтовки. Расследование показало, что на этот шаг его толкнула потеря виртуальных артефактов в популярной он-лайновой игре EverQuest, страстным поклонником которой являлся Шон.

В том же году в США отец семейства так заигрался в игру EverQuest, что совершенно забыл о существовании своего двухмесячного сына. Оставленный без присмотра ребенок погиб.

В 2004 году Великобританию всколыхнуло чудовищное убийство. 17-летний Уоррен Леблан заманил своего приятеля, 14-летнего Стефана Пакира, в городской парк города Лестера, где и зарезал без всякой жалости. На суде обвиняемый заявил, что был "одурманен" игрой Manhunt. Именно после этого и подобных случаев ученые обратили внимание на проблему компьютерных игр и попытались оценить их влияние на здоровье человека.

"Я был свидетелем многих случаев, когда 17–18-летние юноши, имеющие широкополосный доступ к интернету, годами практически не выходили из дома. Один молодой человек пытался получить инвалидность в связи с агорафобией (боязнью открытого пространства), но у него не было психического расстройства, он просто не хотел отрываться от EverQuest и чата", - рассказал известный психотерапевт Тимоти Миллер.

Многие из заядлых игроков жалуются на излишнюю раздражительность, неспособность сосредоточиться и трудности в общении с окружающими. А во время игры у человека оказываются задействованы только зрительные и двигательные нервы, а это приводит к снижению мыслительной активности. Это выяснил профессор Акио Мори из Колледжа гуманитарных и естественных наук Университета Нихон (Япония).

Он проанализировал мозговые ритмы 240 человек в возрасте от 6 до 29 лет, увлекающихся компьютерными играм и выяснил, что у игроков активность предлобных долей головного мозга, отвечающих за эмоциональность и творческие способности, находится практически на нуле.

Один есть, а что мало?
Мне хватает :lol:

А что в моих выкладках вам не нравится дорогой Пупс?

[quote="Pupps"]
значит к контуперам имеете отношение чисто продвинутого юзера.[/quote]

Опять мимо. :wink:
Диплоированный сервис инженер. Стаж работы 10 лет. Начинал еще с ХТ. Работал по специальности там, и продолжаю так же работать здесь. А в игрушки играю еще больше. Начиная с программируемого микрокалькулятора Б3-34 :wink: потом Синклер. Потом ХТ и все что за нем по списку.

Дорогой Пупс, вы не к собеседнику цепляйтесь. А к противоречиям в его мыслях. Противопоставляя им свои аргументы.
Мы же в этом топике не меня обсуждаем. А влияние программно апаратного комплекса и компьютерных сетей на неокрепшую психику подрастающего поколения.

Просто предже чем рассуждать об этом влиянии взрослым самим не мешало бы попробоваь пройти парочку уровней в тех играх которые они хотят обсуждать. А то получается как в том анекдоте.

И что все так прутся с этих "Битлз"
А что?
Орут, шпелявят и слуха нет.
А вы их слушали?
Нет Рабинович по телефону напел.

[quote="VM"]Обожал я в то время F19. И вот как-то иду домой около полуночи после очередного успешного рейда (кстати, мой рекорд был на-амного выше 2000 за полет - опять же, кто знает, тот поймет :wink: ), и перехожу довольно оживленную дорогу. Слева приближаются фары. И тут я ловлю себя на мысли, что я думаю не о том, что надо побыстрее перейти, а о том, как выполнить разворот и всадить в него пулеметную очередь [/quote]

Дааа Ф-19 классика жанра своего времени. Тамнарод умудрялся садиться даже поперек полосы! Как я до сих пор не знаю.
Несколько странная моторика у вас после самолета. Обычно когда идешь пешком из гранатомета хочется садануть. А вот на машине 2х курсовых пулеметов явно не хватает. :lol:

К стати можно в какой нибудь он лайн игре организовать свой клан. И вот вам решение проблем отцов и детей.

[quote="VM"]
Не... я лучше с ними лишний раз в лес схожу... в настоящий...[/quote]

Ваше рассуждение натолкнуло меня на мысль!!!
А не собраться ли нам толпой и не поиграть в пейнт бол??? Между Брюсселем и Антверпеном есть вроде нормальное место
И природа, и пострелять по живым мишеням и в физкультурном плане полезно.
Вот только какой возраст там минимальный?

Лучше июля 23-24 мы как раз из отпуска вернемся.

Кстати, вот поучительный и забавный диалог про роль и место игр в жизни http://www.livejournal.com/users/maria_d/350616.html

Вот его финал

Спасибо, друг :-) Я старый запойный игрок. Было и 12 часов в сутки, было всякое... Контролировать умею. Сейчас работаю полный день, при этом готовлюсь к поездке в Австралию (послезавтра), там две конференции и 6 моих презентаций, при этом устраиваю проекты на осень, при этом у ребёнка очередной рывок развития, при этом... Писать об этом всём не хочется сейчас, оно в реале достаточно интенсивно. А тут сказочки :-) Ну, понятно, думаю: немного эскапизма - самое оно при таком раскладе. Так хорошо там, мир другой, красивый... Погрузишься, играешь. Давно мы не играли с увлечением. Последний раз в Half Life.

по однозначному мнению психологов : ограничивать,но разумно.
компьютер действительно развивает,но к сожалению очень однобоко. Всё физическое развитие остаетса за рамками.....развивается логика,быстрота реакции,мышления....
Вы толко посмотрите на таких любителей,которые просиживают сутками возле зкрана: 1.скалеоз, 2. недоразвитость мышеч. массы, 3.часто прыщавость и морщинистость(неправ.питание и постоянное напряжение мышц лица),3. простое овщение им часто неинтересно или их раздражает
конечно,за Ефрейтора волноваться не стоит-человек взрослый со сформированными психическими процессами.Взрослый может себя контролировать ,а ребенок ещё нет в связи со слаборазвитой волей
вашему ребенку ревенку нужно развивать те качества,которые необходимы в реальной жизни: коммуник.,уменее общаться,физ.силу и выносливость-ето должно занимать 1 место вместе с общим интеллект.развитием
Если у него будут развиты все те процессы,которые развивает комп. сильнее вышеперечисленных ,то по большей части он останется жить в сети:работать в сети,знакомиться,общаться,жениться,делать покупки......это бегство,вытеснение,жить в вирт.мире проще чем в реалном: его можно просто выключить
любое однобокое развитие ведёт к различным физич. и психич. уродствам, нужно стремиться дать ребёнку гармоничное развитие