Двуязычные дети и их особенности
Опубликовано в пользователем Белка
Дорогие мамашки и папашки. Стала обращать внимание, что моя дочка (5 лет) постоянно переспрашивает, когда я ей что-нибудь говорю. Такое ощущение, что плохо слышит. Училка в школе (она ходит уже больше года в школу) говорит то же самое. Однако, недавний медосморт никаких отклонений не выявил. А потом кое-кто мне подсказал, что, скорее всего, это связано с тем, что она сейчас говорит на двух языках, переход с одного на другой трудно происходит, поэтому ребенок, услышав вопрос по-русски, переводит его на французский (в уме) и наоборот. Сложно выражаюсь... Если кто понял, о чем речь, напишите - может быть, у кого-то подобное уже было?
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии
- 2893 просмотра
Стресса в школе в Бельгии больше чем в России. Действительно, ребенок здесь беззащитен, и на него идет большое давление и в школе, порой и дома , плюс еще то, что дети проводят в школе целый день и никаких поблажек. А в Росси наоборот, учитель беззащитен. А забыли вы, что как бы серьезно не относились мы к учебе, всегда было место забавам: и уйти с уроков всем классом, когда погода хорошая(ой, что сейчас начнется) , и журнал спрятать, и можно было, вполне реально, уговорить учителя отпустить весь класс, особенно весной, ой и доску воском натирали и всё учителя с юмором воспринимали, но тоже свои штучки придумывали в ответ ,и количество филологов и математиков от этого не уменьшилось да и их качество тоже. Здесь же , такое впечатление, что их с детства приучают быть подобными роботам, конечно, для нормального функционирования гос. системы, может, это необходимо.
Я к тому, что 100%(хорошо или плохо) не бывает, везде свои недостатки и свои прелести.
Про монастырь всё равно не ясно.
[quote="Марина Матвеевна"] И даже работа в России не принесет фундаментальных изменений личности. Вот, если бы он в монастырь пошел...[/quote]
Пеля, имеется ввиду, что просто сама по себе работа в России не сделает из иностранца русского человека, потому, как в работе нет всех тех элементов духовности, коими наполнена жизнь русского человека. Уход в монастырь шаг геройский и, думаю, выстраданный годами, причем страдания вовсе не из-за маленькой зарплаты и пустого холодильника. Ну, вы и сами понимаете.
На мой взгляд, если говорить об обруссении иностранца, то желания жить в России, говорить по-русски и ходить там на работу мало. Должно быть что-то еще, что всегда будет нас отличать от европейского менталитета.
[quote="sova"]
[color=darkred]Кстати, вы когда-нибудь видели, чтобы европейцы на чужбине убивались по тем местам, где они родились и выросли?[/[/color]quote]
Да.[/quote]
В России это вся эмиграция Серебряного века и даже немного позже. А в Европе?
[quote="Марина Матвеевна"][quote="Марина Матвеевна"] И даже работа в России не принесет фундаментальных изменений личности. Вот, если бы он в монастырь пошел...[/quote]
Пеля, имеется ввиду, что просто сама по себе работа в России не сделает из иностранца русского человека, потому, как в работе нет всех тех элементов духовности, коими наполнена жизнь русского человека. Уход в монастырь шаг геройский и, думаю, выстраданный годами, причем страдания вовсе не из-за маленькой зарплаты и пустого холодильника. Ну, вы и сами понимаете.
На мой взгляд, если говорить об обруссении иностранца, то желания жить в России, говорить по-русски и ходить там на работу мало. Должно быть что-то еще, что всегда будет нас отличать от европейского менталитета.[/quote]
М.М., а я не согласна. Абсолютно. Про менталитет. Любим мы все усложнять. Аргументов у меня нет, только на уровне "ощущений"....
[quote="Марина Матвеевна"]Уход в монастырь шаг геройский и, думаю, выстраданный годами, причем страдания вовсе не из-за маленькой зарплаты и пустого холодильника. Ну, вы и сами понимаете.
[/quote]
Насколько я знаю, контингент, уходящий в монастырь, делает это с радостью. Страдают, в основном, родные и близкие.
Одухотворённость, по моему глубокому убеждению, никак не связана с религией.
Впрочем, тема о двуязычии. Билингвизме, прости господи...
[quote="Марина Матвеевна"]
Кстати, я еще ни от одного русского родителя не слышала, что его ребенок учится плохо в бельгийской школе. Пока я не знаю, причина в ослабленной учебной программе, талантливости русских детей или качественной образовательной системе бельгийских школ.
[/quote]
М.М.
у меня есть несколько знакомых, у которых дети учатся ну скажем так на троечки, в следующие классы переходят с трудом или результаты экзаменов (50-55%). Про талантливость (я бы сказала это гены хорошие, кровь не смешанна так как здесь), с другой стороны тоже сказывается заинтересаванность родителей (делание дом. работы под надзором, дополнительные занятия и т.п.).
Могу сказать, что класс, где учится мой старший (23 ребёнка) после сдачи экзаменов выглядит из одних хорошистов. Wiskunde, taal выходит в среднем на весь класс >80%, +- пятеро сдают экзамены с результатом выше 90%. На весь класс только один мальчик, у которого результаты ниже 70-ти.
Из всего класс 3 иностранца (мой и 2 немца).
Системы образования, хочешь не хочешь нам приходится сравнивать, ведь мы учились в той, а наши дети в этой. И как говорила Лана, именно индивидуализм помогает нашим детям в этой системе иметь хорошие знания. Никто не отрицает, что в советских школах было много хороших учителей, добивавшихся хороших знаний даже ценой своего личного свободного времени.
А ваши идеи, М.М. уже нельзя "испахабить", они по сути своей неверны, примитивны, лицемерны, "какая вы духовная, а терпите жизнь на диком западе, а ради чего, уважаемая, коли по вашему даже ваши дети в бельгийской школе получат плохое образование?" 70 лет наша страна жила этими вашими "духовными" идеями, а результат? Хотя бы художественную литературу иногда почитывайте,"Доктор Живаго", например, какая была страна, и что с ней стало, это называется видеть чуть дальше своего носа и тех идеек, что вам вдолбили в школе.
[quote="Russ"] Хотя бы художественную литературу иногда почитывайте,"Доктор Живаго", например, какая была страна, и что с ней стало, это называется видеть чуть дальше своего носа и тех идеек, что вам вдолбили в школе.[/quote]
Ох не надо, не надо, не надо...В кои веки согласна с пошляком Парамоновым: это плохой роман.
A знаете, Russ, у Вас тон довольно менторский. Я бы сказала - вот это советская школа, и вот за это я не люблю Родинy.
В сущности, это ответ MM.
[quote="Russ"]А ваши идеи, М.М. уже нельзя "испахабить", они по сути своей неверны, примитивны, лицемерны, "какая вы духовная, а терпите жизнь на диком западе, а ради чего, уважаемая, коли по вашему даже ваши дети в бельгийской школе получат плохое образование?" 70 лет наша страна жила этими вашими "духовными" идеями, а результат? Хотя бы художественную литературу иногда почитывайте,"Доктор Живаго", например, какая была страна, и что с ней стало, это называется видеть чуть дальше своего носа и тех идеек, что вам вдолбили в школе.[/quote]
У меня не идеи, а мысли вслух. Последним, в отличие от первых, свойственно менятся.
Это вас от моих постингов так колбасит?
Кстати, наша страна 70 лет жила строительством коммунизма, и "Доктора Живаго" впринципе можно сюда притянуть, только эта книга совбсем не о том, чем вы пишите.
То, что вы меня придушить готовы, я почувстовала. Вы мне суть моих неверных "идей" раскройте, а то пока одни брызги слюной, и ничего концептуального.
За сим откланиваюсь.
Моя последняя реплика: душить никого и никогда мне и в голову не приходило, тем более за разницу во взглядах, от М.М. так и не смог добиться ответа, что ж мы в Бельгии делаем, если всё так плохо. О литературе дебат открывать не хочу, единственное для меня огромная новость ,что Д.Ж. плохой роман. За сим откланиваюсь.
Насчет качества обучения, я всегда просматриваю учебники, в основном, по математике, и у меня здесь есть наши аналогичные учебники. Мое мнение, что идут они наравне, хотя отличия, конечно, имеются. В бельг. учебниках напимер, есть темы, которые рассматриваются более глубоко и детально, у нас же, изучение деталей рассчитано на самостоятельное изучение. Затем, у них постепенно, в легкой форме дают в 6-7 классах(по-нашему) материал 10-11 классов(по стереоеометрии), я когда увидела, еще не разобралась, что это только легкое ознакомление, чуть в обморок не упала. А ведь , действительно, стереометрия очень трудный предмет, и потихоньку подготавливать к ней в течении 2-3 лет очень хорошая идея. А недостатком, я считаю практически отсутствие текстовых задач по алгебре, ну как же без задачек-то? Одни примеры все время решают .
Марине Матнеевне-снимаю шляпу.
Странное у многих представление о Родине.Это не страна,кто вам это сказал?Это маленький кусочек земли,где вы родились и где жили ваши бабушка и дедушка или мама с отцом.Это там,где вы начали бегать босиком по душистой траве,лазать по деревьям,любоваться падающими с цветущих яблонь белоснежными цветами-и все это в облаке бесконечной любви,которая окружала вас и детство...
Родина-это не безликие квартиры,и не страна,и не правительство,и не школа.Если у вас была маленькая Родина-вашему ребенку просто дать ощущение значимости и желание узнать о ней.И привить любовь к языку.Мой сын(2 года 1 месяц)говорит исключительно на русском языке в полном(кроме меня)французком окружении.Муж уже сильно прогрессирует :wink: Учу обеих буквам :lol: Удачи!
[quote="alenamoskva"]Муж уже сильно прогрессирует :wink: Учу обеих буквам :lol: Удачи![/quote]
Учите обеих осторожно . :)
Страницы