Уроки основ православной культуры в русской школе в Брюсселе.

Может, не все согласятся со мной, но неловкое обучение религии в школе может травмировать ребёнка похлеще неудачного прыжка на уроке физкультуры. Не могу не удержаться и приведу цитату из Фейнмана:

Таким образом, все время, пока я ходил в воскресную школу, я всему верил и постоянно пытался сложить все в одно целое. Но конечно же, в конечном итоге, рано или поздно, должен был наступить кризис.
Кризис наступил, когда мне было лет одиннадцать-двенадцать. Раввин рассказывал нам историю об Испанской Инквизиции, когда евреи подвергались ужасным мучениям. Он рассказал нам о конкретной женщине, которую звали Руфь, что она сделала, какие аргументы были в ее пользу и какие против нее — всю историю, как если бы ее записал секретарь суда. Я был всего лишь невинным ребенком, который слушал всю эту ерунду и верил, что это настоящие мемуары, потому что раввин никогда не упоминал об обратном.
В самом конце раввин описал, как Руфь умирала в тюрьме: «И, умирая, она думала», — ля, ля, ля.
Это шокировало меня. Когда закончился урок, я подошел к нему и спросил: «Откуда они узнали, что она думала, когда умирала?»
Он говорит: «Ну, дело в том, что мы придумали историю Руфи, чтобы более живо показать, как страдали евреи. На самом деле никакой Руфи не было».
Для меня это было слишком. Я почувствовал себя ужасно обманутым: я хотел услышать истинную историю — а не выдуманную кем-то еще, — чтобы я мог решить для себя, что она значит. Но мне было очень сложно спорить со взрослыми. Все, что я смог сделать, это расплакаться. Я был так расстроен, что из глаз покатились слезы.
Он спросил: «Но в чем дело?»
Я попытался объяснить. «Я слушал все эти истории, и теперь из всего, что Вы рассказали мне, я не знаю, что правда, а что — ложь! Я не знаю, что делать со всем, что я узнал!» Я пытался объяснить, что теряю все в одно мгновение, потому что я больше не уверен в данных, если можно так сказать. Я ходил сюда и пытался понять все эти чудеса, а теперь — что ж, это открытие объясняло многие чудеса, прекрасно! Но я был жутко несчастен.
Раввин сказал: «Если тебя это так травмирует, то зачем ты вообще ходишь в воскресную школу?»
— Меня родители посылают.

Вообще-то, на мой взгляд, Кураев довольно одиозная личность, послушайте его ролики на youtube. И выбирать его учебник я бы не посоветовал

Идея сама по себе не плохая, но вдумайтесь, реально ли вместить в 2,5 часовое субботнее занятие и основы русской литературы, и уроки русской орфографии (наиболее важные и необходимые для детей иммигрантов), и преподнести корректно азы русской православной культуры?
совершенно верно, поэтому если детям уроки религии нужны, то водите в церковь или отдайте в католическую школу, куда будет приходить батюшка и заниматься с ребенком.
Русская школа - это не воскресная школа при церкви в России.

Paolo, Совершенно с вами согласна, что религию нужно преподавать очень осторожно.

Вообще-то, на мой взгляд, Paolo_Cocoa довольно одиозная личность, разбирающаяся в том числе и в православии, как раввин в тактике ночного боя. И прислушиваться к его мнению в вопросах православия я бы не советовал вовсе.

почему история, география, математика, физика, не добавляется
Кто Вам сказал? История преподается в Брюссельской школе в старших классах. Вернее, это введение в Историю по программе общеобразовательной школы (сделали исключение!). Физика преподается в школе г. Левена для старших классов. Кроме этого есть Обществознание в старших классах. Этого достаточно для 2,5 часов обучения в русской школе по субботам. Эти предметы (кроме физики в г. Левена) необходимы для развития кругозора и словарного запаса в русском языке).

История преподается в Брюссельской школе в старших классах. Вернее, это введение в Историю по программе общеобразовательной школы (сделали исключение!). Физика преподается в школе г. Левена для старших классов.
вот это и не прикалывает.
Со стпрших классов и в разных школах разные предметы.
Относительно православия то я лично лучше ребенка к бабушке отвезу летом и он посмотрит на культуру, традиции настоящего живого православия, а не обычный учитель, прочитавший учебник Кураева.

Нет. Для этого есть воскресные школы при православных церквях в Бельгии.

А наше поколение абсолютно безграмотно в вопросах веры и религии. Но знать азы это важно. Хотя бы потому, чтобы не угодить в секту.
я вообще против религии как таковой в школе, так как обьясните мне чем религия - не секта ? считайте, я не знаю основ религии, но почему нам - вечным совдеповским атеистам это не мешает верить в Бога или человеческие ценности например?

было бы замечательно если бы не со старших классов начинали изучать историю, географию, литературу,физику, и др. а с 1-го и на русском

У Вас дети вообще есть? и какого возраста? Вы можете себе представить ребенка 6-7 лет (первоклашку), изучающего физику и географию и др... ? Интересный подход. Откройте испытательный класс, раз такие мысли есть, и посмотрим на Ваш опыт!!!
Мое мнение: всему свое время!

Желающие высказаться по поводу преподавания православия в русских школах в Бельгии могут отметиться в соответствующем опросе.

Право, расСтроган.

Верим, верим! Так расчувствовался, что на нервной почве заикаться начал?

Право Славие или Закон (Божий) Славь!Чтобы славить,надо хорошо изучить предмет,быть уверенным...
"Кому дано,с того и спросится,
Тот будет и ответ держать..."
"...С отчаянным криком люди
грозят кулаком в небеса,
а мир-загорелся...Не будет!
Исчезнет в сей день!В три часа!...
Но также люди любили
еще и в эти часы,
и замуж еще выходили,
и пищу несли на весы,
младенцев еще рождали
и мертвых несли на погост,
и гибели не видали,
и деньги давали в рост..."

Время катастроф требует от нас(Человеков с планеты Земля) объединения и действий для сохранения нашей жизни и наших детей("на Бога надейся,а сам не плошай").

Нет сейчас таких служителей церкви,чтоб объективно (без догм) дали оценку происходящих(и происшедших) в мире событий,тем более объяснить нашим детям...а Совесть...она или есть,или ее нет-все от Бога!

http://www.youtube.com/watch?v=uOrCl12bX9A&feature=related

"В эти годы никто не может
правды людям в глаза сказать:
или-ложь его уничтожит,
иль-прикажут его связать!
Так,слепые,текут к обрыву,
где одна-глубина,глубина,
и не верят они призыву,
что одна лишь,одна-весна!..."

http://www.youtube.com/watch?v=jrJlaY2cfxU&feature=PlayList&p=82DE43F4782F0E3B&p...

Чтобы славить,надо хорошо изучить предмет,быть уверенным...
"Кому дано,с того и спросится,
Тот будет и ответ держать..."

Во-во, и я ж об этом! А то, панимаешь, сам заикаецца, но других лечить будет...

Это я вам как доктор рекомендую.

В таком случае, приставку "СОВКОВЫЙ" забыли. Ну что ж, теперь понятно откуда весь этот нескончаемый словесный понос! Издержки профессии...

Масть покатила, однако?! Как ни плюну, то всё в дохтара?! Как же они мне дороги! Свечку, может, поставить? Хочу такого, чтоб руки с правильного места росли... Что посоветуете на сей раз, доктор (околовсяческих наук)?

О, опять Кураева упомянули, это хорошо. Я решил прочитать его учебник, упоминание "арабского путешественника Павла Алеппского" порадовало. Жду новых откровений

не технику письма нужно объяснять, а именно смысл сюжета, именно смысл и обьясняют. А за техникой конечно в академию надо.