Пару слов об учебнике математики.
Submitted by Rosalie Mignon on
Пару слов об учебнике математики для детей первого и второго года обучения в secondaire и одно - о французском языке и литературе.
Уважаемые родители!
Какой учебник (автор, название учебника) использовали в школе Ваши дети на первом и втором году обучения в secondaire (сэгондэр)?
Существуют ли б е л ь г и й с к и е учебники французского языка и литературы для этого периода обучения?
Сколько книг на французском (худ. лит.) по заданию школьного учителя прочли Ваши дети за год?
Заранее благодарна всем откликнувшимся.
Моя младшая в Миделбаре :
математика автор Yolande Bruyland, Robert De Cock и т.д., всего 7 авторов- я написала первых двух в списке.
К сожалению, нет предмета литературы в классе, но она обязана прочитать 1 книжку в семестр и только :( Может быть потому что класс математического направления, точно не знаю.
Ув. Alos!
Спасибо за Ваш ответ.
Это очень важная для меня информация.
(Я собираю материалы для беседы с "методистами".)
Не за что, рада помочь :)
[quote="Rosalie Mignon"]Пару слов об учебнике математики для детей первого и второго года обучения в secondaire и одно - о французском языке и литературе.
Уважаемые родители!
Какой учебник (автор, название учебника) использовали в школе Ваши дети на первом и втором году обучения в secondaire (сэгондэр)?
Существуют ли б е л ь г и й с к и е учебники французского языка и литературы для этого периода обучения?
Сколько книг на французском (худ. лит.) по заданию школьного учителя прочли Ваши дети за год?
Заранее благодарна всем откликнувшимся.[/quote]
Про учебники математики: всё зависит в каком типе школы второй ступени учатся ваши дети.
Литература появляется не в первом, а во стором классе - как самостоятельный предмет. В первом классе учитель французского языка даёт список книг, необходимых для прочтения. По этим книгам дети потом пишут сочинения и рефераты. У моих детей в прошлом году в список вошло по 8 книг. Они у меня в разных классах. Были книги, которых не было в библиотеке, мы покупали во Фнаке.
Учебник французского языка почти для всех школ называется так:
Grammaire pour toutes les classes de l'Enseignement secondaire /Jacques Blois, Marc Bar/. Есть ещё два других учебника, которые варьируются в зависимости от типа школы. Напишите в какой школе ваши дети и я отвечу. Удачи.
Еще раз всем большое спасибо! :D
Добрый день, N&K°!
Я очень рада тому, что Вы дали ответ на мой запрос.
Спасибо Вам за учебник и за желание помочь мне разобраться в моей проблеме.
А можно я вопросом отвечу на вопрос? :wink:
Какой тип школы в Бельгии считается лучшим и какие в этой школе учебники математики и французского?
Спасибо.
Здравствуйте, Милая Роза!
/ Можно я Вас так на русский лад назову/.
Отвечаю на Ваш вопрос о типах школ в Бельгии. Безусловно полную информацию по этому вопросу Вы сможете найти в специальном справочнике, который так и называется Гид по образованию в Бельгии.
Всё засисит от наклонностей Вашего чада. Перед выбором школы второй ступени, многие бельгийцы нам давали советы, что необходимо знать для определения направления учёбы. На основании этих советов и справочника мы решили, что лучшая школа для наших детей будет с традиционной системой обучения. В Брюсселе, например, таких школ всего 9. Наши дети поступили в Адольф Макс. Для этого ещё в марте 2002 года, когда они учились в последнем классе школы первой ступени мы прошли интервью в этой школе и зарезервировали место на сентябрь. Сейчас они оба во втором классе. Заниматься очень тяжело. И конечно же учебников много. Рядом со школой есть специализированнвй магазин, где можно купить учебники. Поэтому я считаю, что преждевременно Вам покупать учебник своему ребёнку, не зная в какую школу он пойдёт. В справочнике по образованию, к каждой школе даётся программа со всем набором данных и ссылок, в этом Вы я думаю сможете разобраться. Надеюсь, что смогла Вам помочь.
Здравствуйте, N&K°!
Я чувствую себя немножко виновной т.к. сразу не прояснила ситуацию.
Дело в том, что мое чадо поступило в сэгондер в 10 лет после пятой примэрки и в настоящее время уже учится во втором классе сэгондэр католической школы. Я уже второй год жду, когда же начнется НАСТОЯЩАЯ учеба и, видимо, не дождусь...:cry:
Поэтому решила действовать пока еще не поздно!
Я вот тоже жду когда мой ребенок начнет с учебой, а пока что много красивых учебников, результаты отличные, но все без особого напряжения и хвалят ее в этой школе, но я тоже боюсь ошибиться- а вдруг это просто школа слабенькая?
Школа тоже католическая, на природу возят периодически и спортивные дни в учебное время, деньги платим, а будет ли результат не уверена пока. То, что сейчас они изучают по математике в Eerste graad- eerste jaar , Moderne Wetenschappen , то в России изучалось 2 года назад, так и учительница здесь сказала .
Очень переживаю за ребенка, извините, что вклинилась в беседу.
Подождите немного и время придет. У меня в четвертом- латинский - математика и сейчас пошла настоящая математика. Учтите, что учатся они шесть лет в старшей школе. И книги читать заставляют и сочинения писать, и темы научные защищать. Все впереди.Они идут медленно, но к концу результат, думаю одинаковый.
Извените, пожалуйста, а где взять этот ГИД? У меня доча через год пойдет в секондер. Мне говорят хорошие школы СЕКРЕКЕР, я не знаю как на фр. это пишится, может кто что посоветует, по поводу хорошей средней школы, я живу в Етербеке в Брюсселе?
Alos!
Это прекрасно, что Вы подключились к беседе.
Проблема серъёзная. И я Вам с уверенностью могу сказать, что отставание существенное: на ДВА года от французских и на ТРИ года от российских программ!
Я не верю в чудо! С каждым годом такого обучения шансы иметь "место под солнцем" у наших детей уменьшаются.
Ну что тут сказать, я просто не знаю какая школа лучше, этот год будем учиться в этой школе- нужно нидерландский язык подтянуть, мы тут не так давно живем, разговорный язык нормальный, но словарного запаса для учебы еще маловато, а в следуюшем году посмотрим. :roll:
[quote="Rosalie Mignon"]Alos!
Это прекрасно, что Вы подключились к беседе.
Проблема серъёзная. И я Вам с уверенностью могу сказать, что отставание существенное: на ДВА года от французских и на ТРИ года от российских программ!
Я не верю в чудо! С каждым годом такого обучения шансы иметь "место под солнцем" у наших детей уменьшаются.[/quote]
Ну зачем же так пессимистично? Моя дочь благополучно окончила здесь школу и теперь благополучно учится в университете, уже на втором курсе. Никаких "отставаний" не замечено......
Добрый день!
Лана, пожалуйста, если можно, конечно, а какую школу. И если не секрет: по каким учебникам математики она училась во втором классе сэгондэр.
Спасибо.
atheneum Adolphe Max, Bruxelles
бульвар Clovis - ул. Charles Quint
какие учебники? не знаю :roll: Бабушка ползовалась дополнительно какими-то учебниками на нидерландском языке + школьная программа русская (правда, с этим быстро остановились - здесь по-другому объясняют многие вещи).
Ну вот и выяснили что дочь Ланы кончала туже школу где учаться мои дети: Athenée Adolph Max - bd. Clovis 40, 1000 Bruxelles.
Учебники математики следующие для этой школы: Espace Math -2 /A.Adam, P.Close, R.Janssens, F.Lousberg, M.Noirhomme/ - это по геометрии. Algebre des sections latin-grec et économiique des Humanités - это соответственно по алгебре.
Абсолютно согласна с Ланой в отношении школы. После окончания этой школы почти 90% поступают в университеты и 10% в высшие учебные заведения.
" ....здесь по-другому объясняют многие вещи"
Спасибо, Лана! Спасибо N&K° !
Да, действительно, у них кое-что по-другому. Например, ноль - это натуральное число и т.д. Занятно формулируется определение натуральных чисел: это ТО, чем мы пользуемся каждый день, что нам на ум приходит. Ну как!?
Поэтому без дополнительной литературы никак не обойтись. Российский учебник у меня есть, а ХОРОШИЙ бельгийский - ищу.
Должен же быть такой!
Благодаря ВАШЕЙ помощи, помощи всех участников, у меня есть теперь хороший материал и появилась возможность выбора.
Спасибо !
[quote]После окончания этой школы почти 90% поступают в университеты и 10% в высшие учебные заведения.[/quote]
Чем отличаются университеты и ВУЗы, в России это одно и то же.
Для чего существуют греко- латинские классы в Бельгии?
Для определенных профессий (врач, адвокат и т. д.) или в них более сильная подготовка детей?
Спасибо
[quote="Alos"]Для чего существуют греко- латинские классы в Бельгии?
Для определенных профессий (врач, адвокат и т. д.) или в них более сильная подготовка детей?
Спасибо[/quote]
это для тех, кто математику не любит :roll:
Греко-латинские классы - "для тех, кто математику не любит"?
О греко-латинских классах.
Дочь в конце первого года обучения в сэгондэр имела 93,5 из 100 по математике. Выше в её классе никто не имел. На следующий год обучения во втором - записала девочку в класс где математика доминировала (ниже буду его называть математическим классом), т.к. считала, что ей лучше учить английский, а не древнегреческий и хотелось по математике иметь оценку повыше. Меня начали усиленно убеждать в том, что с такими оценками ей не нужна математика, да и вообще в математических классах она ничего нового не узнает. В математические классы определили детей, успеваемость которых не превышала 60 из 100. Мой ребенок сейчас в греко-латинском.
Так как же нужно любить, чтобы иметь возможность учить предмет на должном уровне?
Наш учитель утверждает то, что подготовка в греко-латинских классах лучше по сравнению с другими. Где можно получить точную информацию - уже не первый месяц ломаю голову. И что выбирать на следующий год, в какой третий-то идти?
[quote="Alos"][quote]После окончания этой школы почти 90% поступают в университеты и 10% в высшие учебные заведения.[/quote]
Чем отличаются университеты и ВУЗы, в России это одно и то же.[/quote]
Смею Вас огорчить, что и в России и во всём пост-советском пространстве это не одно и тоже. Университет всегда называли храмом науки. Т.е. после его окончания - если конечно хочеться человеку у него более выгодные преимушества заниматься наукой. /Писать кандидатскую или докторскую.../
Аlos если Вы уже работаете в Бельгии, то при вставании на учёт в бюро по трудоустройству в Ваших анкетных данных у Вас должны были спрашивать какого типа диполом о высшем образовании Вы имеете: университетский или диплом высшей школы...
Но это всё не в тему так как вопрос стоял об учебниках.
[quote="Rosalie Mignon"]Греко-латинские классы - "для тех, кто математику не любит"?
О греко-латинских классах.
Дочь в конце первого года обучения в сэгондэр имела 93,5 из 100 по математике. Выше в её классе никто не имел. Я записала девочку в класс где математика доминировала (ниже буду его называть математическим классом), т.к. считала, что ей лучше учить английский, а не древнегреческий и хотелось по математике иметь оценку повыше. Меня начали усиленно убеждать в том, что с такими оценками ей не нужна математика, да и вообще в математических классах она ничего нового не узнает. В математические классы определили детей, успеваемость которых не превышала 60 из 100.
Так как же нужно любить, чтобы иметь возможность учить предмет на должном уровне?[/quote]
Латинский и греческий в школе учат не для того, чтобы не любить и не учить математику, а для того чтобы понять происхождение многих франуцзских слов, Ведь в тридиционной системе обучения а Бельгии главное, так же как когда-то было в советской школе научить грамотно писать ребёнка.
Если Вы уже успели заметить, подавляющее большинство бельгийцев пишут с ошибками. А преимущество окончания classe humanitaire - это грамотное письмо. Если Ваш ребёнок не нуждается в этом, то лучше перевести его в технический класс, где он сможет заниматься больше математикой, но с 3-го класса.
И ещё один важный мометн, так как тему открыли Вы я хочу спрасить у Вас в свою очередь: получил ли Ваш ребёнок сертификат об окончании школы первой ступени, так как Вы писали, что он перепрыгнул из пятого класса первой школы в первый класс - школы второй ступени. В Бельгии этот документ очень важен. На основании этого документа уже можно устраиваться на работу. Это всё, что касается франкофонов. Для нидерландофонов необходимо спросить у Ланы.
По поводу бывших советских университетов- у нас в Самаре был единственный университет, после которого, в основном, выпускники работали учителями истории, литературы, физ-мат и т д в школах, часто в глубинках российских, все остальные высшие учебные заведения назывались институтами, сейчас все они переименованы в университеты, хотя кардинально-то ничего не поменялось. Заниматься наукой можно было и в бывших институтах, все зависело от способностей и желания.
На учет в службу по трудоустройству здесь я вставала почти сразу по приезду, на тот момент я язык не знала абсолютно, так что плохо помню нюансы в вопросах :?
Добрый день, N&K°!
Рада возможности продолжить беседу с Вами.
Да, моя девочка после пятого успешно сдала кантональные экзамены, назначенные ей инспектором и экзамены за пятый класс. Это заняло неделю (3 дня кантональный и три - в школе). Она получила сертификат и мы сдали его в сэгондэр. Не получив CEB она не имела бы права заниматься в сэгондэр - так нам сказал инспектор.
Пожалуйста, вопрос. Я правильно поняла, что университетское образование в Бельгии оценивается выше?
Спасибо.
Абсолютно правильно поняли! Кстати, по поводу всех ньюансов о высшем образовании в Бельгии можно также узнать из Гида для высшего образования. Гид можно найти во Фнаке или заказать в любом книжном магазине. Очень рада, что могла быть полезной.