Revision of Неужели в Бельгии нет детских садов по типу российских from Wed, 29/08/2012 - 10:42

Сейчас рассматривается проект, чтоб школьники сдавали "хвосты" не в первую неделю сентября, а через одну неделю после основных экзаменов, когда в их головах ещё хоть что-то сохранилось. Я считаю это правильным решением, а то получается, что ребёнок всё лето занимается с репетитором, каникулы - коту под хвост, стресс, переживания и ребёнку и родителям. 5 сентября ученик пересдаёт предмет, узнаёт, что не проходит и к 6 сентября ему уже нужно искать новую школу с другим направлением, а родителям - ещё и "кот", где все места уже заняты. В нашем регионе много приезжих и они живут в интернатах, где места забиваются заранее. Не, скорей бы министры выродили решение определять судьбу каждого ученика до сентября, чтоб все шли в школу "релакс", уже проглотив и переварив школьный провал за 2 месяца летних каникул.

И я бережно храню сказки, которые мы привезли с собой в Бельгию, которые я когда-то читала своему масеГу... Но, по поводу бельгийских внуков особо не питаю радужных надежд. А посему лет через ...дцать куплю себе кресло-качалку и обяжу дедушку читать мне белорусские сказки перед сном.

А парня мне реально жаль. Он не дотянул всего пару каких-то вшивых баллов и теперь ему нужно менять направление и торчать в школе лишний год. Парнишка ответственный и серьёзный. Когда мне сын сказал эту грустную новость, так расстроилась, как будто этой мой собственный ребёнок. Ну что ж, продлит себе детство ещё на один год. Они будут в одной школе, но уже в разных классах. Мы были в советской школе 10 лет вместе, как одна дружная семья. Это лучше или нет? Те, кто не тянул школу, уже с 8 класса шли в ПТУ. Да, кстати, и ещё одно новшество. Хотят сделать в будущем только с 14 лет разделение по направлениям, мотивируя это тем, что к такому возрасту ребёнок уже точно знает, кем он желает быть?

Лично мне видится абсурдным вот такой момент: начиная с 5 класса средней школы менять направление уже нельзя. Ребёнок выбирает, например, точные науки, где много математики, физики, лабо и прочее. Ему предстоит учиться 2 года по выбранному профилю. Но (!) самые первые и реальные результаты видны только в конце декабря, когда уже прошли декабрьские экзамены, когда 4 месяца учебного процесса позади.

Если выясняется, что у ребёнка плохие результаты, что родители ошиблись с выбором направления, то они автоматически попадают "в мешок", ибо смена направления в нашей школе (и во многих других в Валлонии) для 5 класса разрешена только до 15 октября?! Какой идиот побежит до 15 числа менять направление, если учебный год только начался и даже на горизонте ещё не нарисовались никакие результаты??? А когда результаты есть, то менять направление уже нельзя?! И что делать? Бить баклуши с января до июля и ждать новый учебный год, чтоб сменить направление? Никакой логики, т.е. абсолютно! Но, ведь многие родители отдают детей на сложные направления, тихо надеясь на то, что ребёнок потянет. Менять же направление можно в январе всем, только не 5 и 6 классам, а они самые важные. Директор ничего сделать уже не может, разводя руками и махая головой на закон, писаный какой-то долбешкой "сверху".

но они не смотрят тупо на баллы, там оцениваются по неск критериям - балл, какой предмет( осн или второстеп), какая динамика в течении года, какие были результаты в течении года ... там не рубят с плеча, не надо так думать, вместе с слб и родителями взвешиваются все "за" и "против".

Вот, вот, я ж тоже думала, что так оно и есть, так и правильно, чтоб каждый конкретный случай с нерадивым учеником рассматривать индивидуально. Теперь представьте, что в нашей Бельгии, в частности в Валлонии, каждая школа - это новое государство со своими законами. Оказывается, есть и такие школы, где смотрят только на результаты экзаменов, обалдеть!!! Можно целый год иметь низкие результаты, но, если на экзамене повезло и ребёнок вытянул билет с лёгким вопросом, ему подфартило и он идёт на другой год. Это ли не дурдом? Узнала о таком чуде только 2 дня назад и тихо выпала в осадок...только и остаётся, что хлопать глазами и с надеждой смотреть на Фландрию, которая спасёт Бельгию.

Хорошая школа, плохая школа становиться известно по результату.
ПыСы- пришлось учиться в советской школе, с тех пор возненавидел училок...., правда еще были хорошие учителя, старые , не меркантильные и знающие свой предмет, но они с трудом уживались в разваливающейся стране СССР. Точно также и в институте, старые ,заслуженные кадры уходили, на их место приходили не столько специалисты, сколько самодовольные выскочки из протеже и, образование, постепенно превратилось в базар-оценки-деньги.

А во-вторых, школа или и их никак не ориентирует на правильные рельсы, или самих детей морочит.

Так оно и есть! Особенно, если в регионе много школ и все хотят побольше учеников заиметь, потому что от этого будет зависеть финансирование. Нет учеников - завтра школа закроется и сами учителя пойдут искать работу в другом месте и не факт, что близко к дому, что не с арабами. Вот они, как те цыгане, зазывают всех и вся в свои школы, а массовое дублирование - это ж просто класс для учителей! Какой у них стимул, чтоб ученик покинул учебной заведение в 18 лет? Больше учеников всяких и разных!

а для некоторых это как прыжки в высоту, хорошо если ребенок сам к этому стремится, а если его "стремят" ...

Чаще всего получается так, что сперва ребёнка "стремят" родители, а уже потом он и сам "стремится". Бывает и так, что его "стремят в повара", как моя подруга бельгийская, а через 3 года становится ясным, что это тяжело, что это не то, чего желал ребёнок и все оказываются у разбитого корыта. Я думаю, что родители должны ответственно подходить к такому моменту, как выбор направления в школе, учитывая его характер, способности, желания самого ребёнка. Конечно, это сложно. Мне девчонка с нашего форума подсказала куды пральна рулить. РвБ - это всё!!! Какие у нас тут все молодцы и вообще...

Про пересдачи:они,кстати,есть не во всех школах.У нас,например,нет пересдач совсе,можно 2 месяца по-любому отдыхать:)
Кстати,я поняла,вы тоже в 5 класс пошли?Можем ради интереса посравнивать с Фландрией,мы в этом году тоже 5 начали.

Ну вот, школа без пересдач...Я ж говорю, что тут в каждой коммуне, в каждой школе существуют свои правила и фиг разбирёсси. Считаю, что правильно у Вас, Ytreza, делают в школе. Пересдачи должны быть для тех, кто по медицинским показаниям долго отстутствовал и не делал лабораторные работы, не писал контрольные, не присутствовал на экзамене. Поздно нагонять баллы, когда учебный год прошел и результат ниже плинтуса. Очень мало кто проходит на следующий учебный год после пересдачи "хвостов".
Мы перешли в 6, но большинство знакомых и друзей остались дублировать 5 класс. Я просто в шоке и уже теряю уверенность в том, а ци закончим мы эту школу? Это паранойя, но именно так начинаем учебный год. Тем более, что нам теперь ни туды ни сюды, потому что направление менять уже нельзя. Позитив такой: мой масЕг однозначно понял, что лучше не вступать с учителями в дискуссию, делать умный вид и кивать головой в знак согласия. А то ж, они в 16-17 лет считают себя самыми вумными и в школе и дома...